11月20~22日，主题为“创新赋能未来 技能塑造人生”的2024年世界职业技术教育发展大会（以下简称：2024世界职教大会）在天津盛大召开，本次大会吸引了来自全球100多个国家和地区的1200多位代表参会，其中部长级外宾40多位。同期举办的2024世界职教大会专题展，也全面展现了我国职业教育在服务产业升级、推动国际交流合作方面的亮点。

　　华为副总裁、公共事业军团总裁 李俊风

　　在此次大会上，华为副总裁、公共事业军团总裁李俊风在论坛上发表了“产教同行，共筑全球人才可持续发展基石”的主题演讲。他指出，如今，人工智能应用正在重塑千行万业，但ICT人才缺口的扩大也在加剧数智经济鸿沟。有数据表明，预计到2026年，AI的行业渗透率将达到20%。同时，《中国ICT人才生态白皮书》也显示，预计到2025年，全球ICT人才需求将达2亿，缺口更是高达6000多万；其中，我国ICT人才需求将达6400万，缺口超过2000万。

　　李俊风强调，华为将发挥全栈ICT技术能力优势，积极助力ICT人才培养，并基于行业智能化参考架构，助力教育行业数智化转型，围绕“教随产出、产教同行”，服务全球170+国家数字化战略，为世界构建第二选择。

　　为了助力职业教育发展，培养更多ICT人才，华为持续深耕教育行业，基于在全球院校数智化转型的成功实践，并结合职业院校的需求和特点，联合伙伴围绕“人工智能+教育”打造出全场景“1+3”解决方案，包含数字化实训、智慧教室、智慧校园和科研计算。

　　其中，华为数字化实训解决方案，可提供全栈ICT课程、强大的产业生态优势和全球专业师资体系，通过一站式数字化人才培养平台、丰富创新的教学资源和实训教具，助力院校加快数字人才培养，支撑数字经济高质量发展。

　　当前，华为已与全球2700家高校和教育行业机构合作建立ICT学院，共同致力于培养紧贴市场需求的ICT人才。其中，华为与泉州职业技术大学建立了紧密的合作关系，通过高水平专业共建、教学科研师资团队共建、实验实训基地共建等合作模式，全方位提升教育教学品质，加强数字人才培养，支撑区域数字经济发展与产业数字化转型升级，打造产教融合ICT人才培养示范样板，共同推动职教出海等。

　　泰国南部最大的大学--宋卡王子大学（PSU）为了解决数字经济快速发展下ICT人才缺口问题，通过与华为联合打造ICT人才培养与创新中心，持续深耕云服务、人工智能、物联网、数据通信、网络安全以及WLAN等六大领域，实现教学、学习、考核一体化服务，通过输送高质量人才，推动社会高质量发展。

　　如今，在职业教育领域，华为与中国职业技术教育学会已开启第六年的全面深度战略合作，遵循“一张蓝图绘到底”的发展理念，发布了产教融合实践中心项目，共同探索批量化、高质量、数智型技术技能人才培养模式。围绕“5G、昇腾、鸿蒙”等技术，发起“百千万工程”（100座实践中心、1000名数智双师、10000名数智工匠），已落地了覆盖12个省的27家产教融合实践中心，推动传统专业数智化升级，助力职业院校服务区域经济和社会发展。

　　第二，华为坚持产业技术标准和产业技能标准引领，以岗位要求为驱动，培养适应产业创新的数智工匠人才，对鸿蒙、鲲鹏、昇腾等22个技术方向做了技能专业认证，把岗位技能要求对准专业、课程、教材、师资、实训基地等“五金”建设，数以万计的学生走向华为及产业链、供应链企业就业。

　　在此次国际职业教育盛会同期举办的专题展上，华为展区从产教融合、计算与人工智能、智慧教室、华为云开发者创新中心、数智化转型等方面，全方位展现了华为在服务全球职业教育领域的布局。其中，基于机器视觉自动驾驶算法的昇腾智能小车、以昇腾开发者套件作为控制“大脑”的机器狗以及鸿蒙智慧教室等方案更是受到了海内外参展观众的热切关注。

　　未来，在“人工智能+教育”的时代浪潮下，华为将继续聚焦技术创新领域，并协同教育行业的合作伙伴，共同构建技能型人才生态，进一步加速职业教育高质量发展。